[SEGERA TERBIT] LITERASI ANAK USIA DASAR DI ERA DIGITAL: Konsep, Teori dan Implementasi Pedagogis.

LITERASI ANAK USIA DASAR DI ERA DIGITAL: Konsep, Teori dan Implementasi Pedagogis.

PENULIS

Uswatun Hasanah • Widia Nuraini • Fika Firdana

Ukuran : 15,5 cm x 23 cm

Membaca dunia. Memahami informasi. Membangun masa depan.

Di era digital, kemampuan literasi anak tidak lagi terbatas pada membaca dan menulis. Anak perlu mampu memahami informasi, berpikir kritis, berkomunikasi, serta menggunakan berbagai sumber dan media secara bijak. Literasi Anak Usia Dasar di Era Digital: Konsep, Teori dan Implementasi Pedagogis membahas konsep dan urgensi literasi, perkembangan kemampuan literasi anak, pemerolehan bahasa, keterampilan membaca dan menulis, serta berbagai dimensi literasi yang mendukung perkembangan anak usia dasar.

Lebih dari sekadar teori, buku ini menghadirkan strategi dan implementasi pedagogis yang relevan untuk pembelajaran literasi di sekolah dasar. Disajikan secara sistematis dengan bahasa yang komunikatif, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, calon guru, guru, dosen, peneliti, dan pemerhati pendidikan dasar. Sebuah bacaan untuk memahami bahwa literasi bukan hanya tentang mampu membaca, tetapi tentang mampu memahami dunia dan menggunakannya untuk belajar serta bertumbuh.